007作业点评之超宁战友《好险,我差点又替孩子背了锅》

  • 日期:08-21
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  挑了超宁战友的作业来点评,每次看都有收获。原文:《好险,我差点又替孩子背了锅》

  超宁战友通过一次和孩子沟通买玩具的事情,把PET效能父母的理论应用在实践中,我一直非常欣赏,这次我也学习到了一点,把孩子的问题还给孩子,让孩子来做决定,想办法,而不要剥夺他们的思考和决策能力,让我们为他们做决定。

  这个方法,我认为靠谱。

  就是这篇文章写的有点短,尤其是在你说倾听大法之后,就戛然而止了,在倾听和把球还给孩子,中间似乎缺了逻辑一环,你在思考一下。

  我是读者,我很想知道,你是具体做了什么,说了什么,把球还给了孩子,而孩子对于你的言行又是如何回复的呢。

  后续来说,这样倾听+把球还给孩子,背后的理论依据又是什么呢?还有没有更多其他的故事或者案例来支持这个理论,帮助更多的父母意识到,在孩子哭闹和你意见不合的时候,我们究竟应该如何提升自己的“觉察”能力,并且有方法去倾听和表达我们的诉求呢?

  这是个一个很好的主题,这次写得有点浅了,感觉有些赶时间吧,超宁战友可以后续再试试扩展一下哦!

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  我是总舵主

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  0.3

  2019.08.16 00:04

  字数 428

  挑了超宁战友的作业来点评,每次看都有收获。原文:《好险,我差点又替孩子背了锅》

  超宁战友通过一次和孩子沟通买玩具的事情,把PET效能父母的理论应用在实践中,我一直非常欣赏,这次我也学习到了一点,把孩子的问题还给孩子,让孩子来做决定,想办法,而不要剥夺他们的思考和决策能力,让我们为他们做决定。

  这个方法,我认为靠谱。

  就是这篇文章写的有点短,尤其是在你说倾听大法之后,就戛然而止了,在倾听和把球还给孩子,中间似乎缺了逻辑一环,你在思考一下。

  我是读者,我很想知道,你是具体做了什么,说了什么,把球还给了孩子,而孩子对于你的言行又是如何回复的呢。

  后续来说,这样倾听+把球还给孩子,背后的理论依据又是什么呢?还有没有更多其他的故事或者案例来支持这个理论,帮助更多的父母意识到,在孩子哭闹和你意见不合的时候,我们究竟应该如何提升自己的“觉察”能力,并且有方法去倾听和表达我们的诉求呢?

  这是个一个很好的主题,这次写得有点浅了,感觉有些赶时间吧,超宁战友可以后续再试试扩展一下哦!

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  超宁战友通过一次和孩子沟通买玩具的事情,把PET效能父母的理论应用在实践中,我一直非常欣赏,这次我也学习到了一点,把孩子的问题还给孩子,让孩子来做决定,想办法,而不要剥夺他们的思考和决策能力,让我们为他们做决定。

  这个方法,我认为靠谱。

  就是这篇文章写的有点短,尤其是在你说倾听大法之后,就戛然而止了,在倾听和把球还给孩子,中间似乎缺了逻辑一环,你在思考一下。

  我是读者,我很想知道,你是具体做了什么,说了什么,把球还给了孩子,而孩子对于你的言行又是如何回复的呢。

  后续来说,这样倾听+把球还给孩子,背后的理论依据又是什么呢?还有没有更多其他的故事或者案例来支持这个理论,帮助更多的父母意识到,在孩子哭闹和你意见不合的时候,我们究竟应该如何提升自己的“觉察”能力,并且有方法去倾听和表达我们的诉求呢?

  这是个一个很好的主题,这次写得有点浅了,感觉有些赶时间吧,超宁战友可以后续再试试扩展一下哦!